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快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)

2021-12 22

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖1)

  閱讀時光

  力邁中美國際高中閱讀時光活動

  “一個完美的人應該隨時保有一種冷靜、祥和的心境,從不讓激情或一時的欲望擾亂他的寧靜?!?/span>

  --《弗蘭肯斯坦》

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖2)

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖3)

  “凈掃竹亭聊飲酒,恰如明月照金盤”。

  大雪時節,力邁國際高中圖書館內

  籠罩著靜謐、安詳的氣氛。

  同學們共赴“閱讀時光”,

  和萬物相得益彰,

  為世間美好奏一曲冬之歌。

  本周的閱讀時光,力邁高中校區的同學們讀的是哪本書呢?快一起來聽聽吧。

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖4)

  《弗蘭肯斯坦》(全名是《弗蘭肯斯坦——現代普羅米修斯的故事》,其它譯名有《科學怪人》、《人造人的故事》等)是英國作家瑪麗·雪萊在1818年創作的長篇小說。

  該作講述小說主角弗蘭肯斯坦是個熱衷于生命起源的生物學家,他懷著犯罪心理頻繁出沒于藏尸間,嘗試用不同尸體的各個部分拼湊成一個巨大人體。當這個怪物終于獲得生命睜開眼睛時,弗蘭肯斯坦被他的猙獰面目嚇得棄他而逃,他卻緊追不舍地向弗蘭肯斯坦索要女伴、溫暖和友情;接踵而至的更是一系列詭異的懸疑和命案。

  該作被認為是世界第一部真正意義上的科幻小說。

  這個故事是在哪里發生的呢?

  片段賞析

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖5)

  “船長,有東西在冰面上移動!瞧那兒?”

  那個船員高高地站在船長頭頂的桅桿頂上。他的手指著離船數英里以外覆蓋著大海的冰面。

  船長朝那個船員指示的北方望去。他看見有個東西正穿過冰面、快速地朝船靠近。他把單筒望遠鏡湊近眼前并透過它看見有十只狗在冰面上拉著一只雪橇。他還看到駕駛雪橇的那個人——那是一個巨大的身軀,比常人要大得多。

  雪橇離水面越來越近,很快它便離船只有 1/4 英里之遙?,F在已不需借助望遠鏡便可看見那個乘雪橇的人的龐大身軀了。

  突然那個雪橇駛到一個冰的后面消失了。就在那時,另一輛雪橇出現在眼前。它也在急馳著,并且顯然是在追逐那第一輛雪橇。駕駛這輛雪橇的人身形小些,更像個普通人。狗跑得越來越快,接著第二輛雪橇也消失在了冰山的后面。

  兩小時過去了,雪橇再也沒有出現過。再沒有東西在冰上移動。不久夜晚降臨了,晚上起了一場風暴。早上,船員們看到輪船的周圍都漂浮著巨大的冰塊。突然,桅桿上的船員又喊了起來:“船長,我看見冰上有一個人?!?/p>

  那個船員正指著漂近輪船的一塊浮冰。有個人正坐在冰上,他的身旁有一輛壞了的雪橇。那個人快要凍死了并且走不了路。船員們小心地把他扶上了船,并把他帶到船長跟前。船長說道:“歡迎您到我的船上來。我是船長,叫羅伯特·沃爾頓?!?/p>

  “謝謝您,沃爾頓船長?!蹦莻€人說道,“我的名字叫弗蘭肯斯坦,維克多·弗蘭肯斯坦?!?/p>

  然后他就昏過去,不再說什么了。

  兩天后,這個男人方才恢復過來能夠談話了,這時船長讓他講講自己的故事。

  “我要盡力抓一個人,”弗蘭肯斯坦說道,“這就是我為什么要到這么遠的北方的冰面上來的原因?!?/p>

  “我們看見了你在追趕什么人?!贝L說道,“他很大,比常人要大很多。我們在風暴的前夜看見他的雪橇就在你的前面?!?/p>

  “我很高興你們都見到了那個龐然大物,”弗蘭肯斯坦說道,“那也許能幫助你們相信我的故事?!?/p>

  白天,船長在船上工作時,弗蘭肯斯坦寫起了他的故事;晚上他便把寫的東西念給船長聽。

  上面就是弗蘭肯斯坦的故事。

  判斷題

  1:The Captain and the sailors all saw the driver of the sledge.

  船長和所有水手看見了開雪橇的人。

  答案下周揭曉,敬請期待。

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖6)

  關于閱讀時光

  為了幫助同學們養成自主閱讀的習慣,力邁國際高中從2019年起,啟動“閱讀能力培養計劃”。學校堅持“以學生為中心”的理念,按照不同年級、不同基礎,精心挑選相對應的英文閱讀材料,幫助同學們了解西方文化,擴大英文詞匯量,提高英語語言能力,營造良好的讀書氛圍,從而提高學生的文學素養。在閱讀中,我們見自己,見天地,見眾生!

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖7)

快來聽我講故事|《弗蘭肯斯坦》(一)(圖8)

  (閱讀報告)

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